论文部分内容阅读
实践教学是助产专业教学工作的重要环节,对提高助产专业学生的实践操作能力具有重要的作用.我院采用校内实验、实训—校外见习、分散见习—临床集中见习—实习递进式的实践教学模式培养助产专业学生的实践能力,从而提高助产专业人才培养的质量.
递进式实践教学模式在助产专业教学中的应用 ——以金华职业技术学院助产专业为例
【摘 要】
：
实践教学是助产专业教学工作的重要环节,对提高助产专业学生的实践操作能力具有重要的作用.我院采用校内实验、实训—校外见习、分散见习—临床集中见习—实习递进式的实践教
【机 构】
：
金华职业技术学院 浙江金华 321000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
新冠肺炎疫情暴发以来,全国各类院校延期开学,但是“停课不停学,停课不停练”.本文以《西式快餐制作》课程为例,依托超星学习通与钉钉两大平台,开展一体化网上课堂,为技工院
现在社会进入一个飞速发展阶段,将建筑工程管理工作深化落实并理清工程管理的关键部分,是每一个建筑企业单位所不能忽视的问题.由此可见建筑企业需要将自身的发展目标与产业
本文以临床医学专业药理学课程教育的“课程思政”教育目标和方向进行研究,希望能深入挖掘药理学课程中的爱国主义,团队合作,积极进取等精神,为研究专业药理学和思想政治课程
为积极应对新冠肺炎疫情对港口经济的影响,天津港集团有限公司采取堆存费用减免、解决国际集装箱集疏运问题、开通环渤海内支线“天天班”服务和线上办理业务等举措,坚持“疫
期刊
高职教育的主要目的是直接为社会企业培养技能型人才,是技能型企业的重要人才来源,对社会经济的发展十分重要.但根据高职教育的实际情况,学生在进入社会企业时年龄通常较小,
通过对云南省25所高职院校的42名心理健康专兼职教师专业发展状况的调查研究,发现目前高职院校心理教师专业发展中存在着:对职业角色认同度高,但专业发展满意度偏低;专业培训
因为机电一体化专业具有极强的实践性与综合性,所以教学较重不能只进行理论教学,还要通过实践活动来锻炼学生的动手能力,并让学生累积一些经验,这是技工院校机电一体化专业教