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摘 要：该文采用观察法、问卷法和文献法对天津市4所高校120名大学生对校园足球的关注与参与情况进行了调查。结果表明：当前该市大学生对于全国轰轰烈烈的校园足球活动的关注度较低，参与度一般。结论：校园足球活动对于大学生的影响力不足，相关部门必须加强高校校园足球的宣传和组织工作，有效提升大学生对于校园足球活动的关注度和参与度。
关键词：高校 大学生 校园足球 关注度 参与度
中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）04（c）-0079-02
校园足球是一项在校园发展足球的政策，是2009年国家体育总局和教育部联合提出的一项旨在增强广大青少年学生体质，促进学生全面发展，推进学校体育改革和培养足球后备人才的学校体育改革活动。高校足球是全国校园足球活动的重要组成部分，高等院校以其资源和人才优势在校园足球活动中将起到引领作用。该文力图通过对天津市部分高校大学生对校园足球活动的关注度和参与度的调查分析，探究校园足球活动对于该市大学生的影响程度，为提高校园足球活动的实效性，进一步推进高校体育教学和管理工作改革提供重要参考。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
该文以天津市4所普通高等院校120名学生，包括中国民航大学、天津师范大学、天津工业大学和天津城建大学为研究对象。
1.2 研究方法
该研究通过运用观察法、问卷法、文献法对天津市4所普通高校120名大学生对校园足球的关注与参与进行了调查与分析。
2 研究结果与分析
2.1 校园足球对于大学生的积极作用
在高校积极开展校园足球活动是落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和“阳光体育”活动的重要形式，对推进高校体育教学改革，增强大学生身心素质和促进高校体育文化建设具有重要意义。相关研究表明：校园足球是全面提升大学生身心素质的有效途径，近年来我国大学生体质健康状况日趋下降的严峻形势下，经常参与足球运动不仅可以全面提高大学生的身体素质，而且可以提升大学生们的团队意识和协作精神，更重要的是塑造健康向上的心理素质等[1]。校园足球通过形式多样的足球教学、训练和比赛活动，一方面可以丰富大学生的课余文化生活，营造良好的体育锻炼氛围；另一方面可以让大学生们掌握和提高足球技能，实现德、智、体、美全面发展，因此，高校的校园足球活动必将对提高我国高等人才的培养质量起到重要作用。
2.2 大学生对于校园足球的关注情况
关注，辞海中的释义为：关心重视。关注度则指关心重视的程度。学者王丽波认为关注度是代表行为主体在一定时期内对某一事物的兴趣及希望了解与认知的意愿或倾向，它反映的是个人或群体对特定领域、事物或信息的认知偏好程度，这种意愿、倾向和偏好具有促成具体行动的可能性[2]。通过对天津市120名大学生对近年来我国校园足球活动的关注情况来看，该市大学生对校园足球的整体关注度较低，其中持积极关注和较为关注态度的学生比例不到15%，而持较少关注和漠不关心态度的学生比例分别达到37.5%和20.0%（如表1所示），且有相当大一部分大学生表示仅仅是听说过校园足球而已。可见，我国轰轰烈烈的校园足球活动在高等院校的受关注度不高，大学生受校园足球的影响也较为有限，在一定程度上说明高校校园足球活动的宣传和组织力度不足。
2.3 大学生对于校园足球的参与情况
参与度是指介入和参加的程度。青少年学生体育锻炼参与度反映了广大在校学生日常体育锻炼的程度，对提高青少年体育锻炼水平、增加经常参加体育锻炼人比例和增强学生体质具有重要意义[3]。调查中发现，当前该市大学生对于校园足球活动的参与度一般，主要表现在两个方面：第一，从大学生们课余体育锻炼内容的选择情况来看，足球仅排在第五位（如表2所示），与2010年刘洪俊在《天津市普通高校大学生课外体育锻炼现状的调查研究》中关于大学生课外体育锻炼项目的排名情况一致[4]；第二，从学生们平均每周参与足球锻炼的次数来看，以1～2次为主，其中每周锻炼1次的比例占到50%（如表3所示）。因此，可以看出近年来的校园足球活动并未对大学生的课余足球锻炼产生明显影响。
3 结语
足球被誉为“世界第一运动”，在高校体育教学和课外体育活动中占有突出地位。校园足球是2006年阳光体育之后的一项在全国大中小学广泛推广的体育教学改革活动，对于广大学生具有重要影响。然而，根据调研情况来看，天津市高校大学生对于校园足球的关注度较低，参与度一般，反映出校园足球在高校的影响力不足等问题，因此，我们必须充分认识高校校园足球活动的重要意义，以及校园足球活动对大学生的积极作用，全面加强高校校园足球的领导、宣传和组织工作，严格按照国家体育总局和教育部指示，加大高校校园足球的投入力度和足球场地设施建设，推动高校足球教学改革，营造良好的校园足球环境和高校体育文化，努力提高大学生的足球兴趣和足球技能。
參考文献
[1] 靖桥，张春，李永平.校园足球：全面提升大学生身体素质的有效路径[J].河北科技大学学报：社会科学版，2016，16（2）：108-112.
[2] 方雅婷.苏州市大型体育赛事居民关注度现状调查及提升策略研究[D].苏州大学，2015.
[3] 董汉婴.北京市民体育锻炼参与度研究[D].北京体育大学，2012.
[4] 刘洪俊.天津市普通高校大学生课外体育锻炼现状的调查研究[D].天津体育学院，2010.
关键词：高校 大学生 校园足球 关注度 参与度
中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）04（c）-0079-02
校园足球是一项在校园发展足球的政策，是2009年国家体育总局和教育部联合提出的一项旨在增强广大青少年学生体质，促进学生全面发展，推进学校体育改革和培养足球后备人才的学校体育改革活动。高校足球是全国校园足球活动的重要组成部分，高等院校以其资源和人才优势在校园足球活动中将起到引领作用。该文力图通过对天津市部分高校大学生对校园足球活动的关注度和参与度的调查分析，探究校园足球活动对于该市大学生的影响程度，为提高校园足球活动的实效性，进一步推进高校体育教学和管理工作改革提供重要参考。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
该文以天津市4所普通高等院校120名学生，包括中国民航大学、天津师范大学、天津工业大学和天津城建大学为研究对象。
1.2 研究方法
该研究通过运用观察法、问卷法、文献法对天津市4所普通高校120名大学生对校园足球的关注与参与进行了调查与分析。
2 研究结果与分析
2.1 校园足球对于大学生的积极作用
在高校积极开展校园足球活动是落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和“阳光体育”活动的重要形式，对推进高校体育教学改革，增强大学生身心素质和促进高校体育文化建设具有重要意义。相关研究表明：校园足球是全面提升大学生身心素质的有效途径，近年来我国大学生体质健康状况日趋下降的严峻形势下，经常参与足球运动不仅可以全面提高大学生的身体素质，而且可以提升大学生们的团队意识和协作精神，更重要的是塑造健康向上的心理素质等[1]。校园足球通过形式多样的足球教学、训练和比赛活动，一方面可以丰富大学生的课余文化生活，营造良好的体育锻炼氛围；另一方面可以让大学生们掌握和提高足球技能，实现德、智、体、美全面发展，因此，高校的校园足球活动必将对提高我国高等人才的培养质量起到重要作用。
2.2 大学生对于校园足球的关注情况
关注，辞海中的释义为：关心重视。关注度则指关心重视的程度。学者王丽波认为关注度是代表行为主体在一定时期内对某一事物的兴趣及希望了解与认知的意愿或倾向，它反映的是个人或群体对特定领域、事物或信息的认知偏好程度，这种意愿、倾向和偏好具有促成具体行动的可能性[2]。通过对天津市120名大学生对近年来我国校园足球活动的关注情况来看，该市大学生对校园足球的整体关注度较低，其中持积极关注和较为关注态度的学生比例不到15%，而持较少关注和漠不关心态度的学生比例分别达到37.5%和20.0%（如表1所示），且有相当大一部分大学生表示仅仅是听说过校园足球而已。可见，我国轰轰烈烈的校园足球活动在高等院校的受关注度不高，大学生受校园足球的影响也较为有限，在一定程度上说明高校校园足球活动的宣传和组织力度不足。
2.3 大学生对于校园足球的参与情况
参与度是指介入和参加的程度。青少年学生体育锻炼参与度反映了广大在校学生日常体育锻炼的程度，对提高青少年体育锻炼水平、增加经常参加体育锻炼人比例和增强学生体质具有重要意义[3]。调查中发现，当前该市大学生对于校园足球活动的参与度一般，主要表现在两个方面：第一，从大学生们课余体育锻炼内容的选择情况来看，足球仅排在第五位（如表2所示），与2010年刘洪俊在《天津市普通高校大学生课外体育锻炼现状的调查研究》中关于大学生课外体育锻炼项目的排名情况一致[4]；第二，从学生们平均每周参与足球锻炼的次数来看，以1～2次为主，其中每周锻炼1次的比例占到50%（如表3所示）。因此，可以看出近年来的校园足球活动并未对大学生的课余足球锻炼产生明显影响。
3 结语
足球被誉为“世界第一运动”，在高校体育教学和课外体育活动中占有突出地位。校园足球是2006年阳光体育之后的一项在全国大中小学广泛推广的体育教学改革活动，对于广大学生具有重要影响。然而，根据调研情况来看，天津市高校大学生对于校园足球的关注度较低，参与度一般，反映出校园足球在高校的影响力不足等问题，因此，我们必须充分认识高校校园足球活动的重要意义，以及校园足球活动对大学生的积极作用，全面加强高校校园足球的领导、宣传和组织工作，严格按照国家体育总局和教育部指示，加大高校校园足球的投入力度和足球场地设施建设，推动高校足球教学改革，营造良好的校园足球环境和高校体育文化，努力提高大学生的足球兴趣和足球技能。
參考文献
[1] 靖桥，张春，李永平.校园足球：全面提升大学生身体素质的有效路径[J].河北科技大学学报：社会科学版，2016，16（2）：108-112.
[2] 方雅婷.苏州市大型体育赛事居民关注度现状调查及提升策略研究[D].苏州大学，2015.
[3] 董汉婴.北京市民体育锻炼参与度研究[D].北京体育大学，2012.
[4] 刘洪俊.天津市普通高校大学生课外体育锻炼现状的调查研究[D].天津体育学院，2010.