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初中音乐作为一门艺术欣赏学科，不仅能够培养学生的艺术素养，而且也能为学生增添更加丰富的学习乐趣。然而，良好的教学效果的呈现需要科学的教学方法与教学策略的支持，将流行音乐灵活地运用在初中音乐教学中其教学效果是不言而喻的，不仅能够调动学生的音乐学习热情，激发他们对音乐的狂热追求，也能够提高音乐课堂学习效率，塑造学生良好的艺术品味与积极向上的艺术素养。本文首先分析了现阶段初中学生的音乐兴趣，然后探究了如何将流行音乐巧妙地运用在音乐教学中。