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关于专家仿真系统
【出 处】
：
系统仿真
【发表日期】
：
1989年1期
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“五四”以来，中国的白话新诗在形式上一开始就是以突破一切格律束缚的自由诗面貌出现的。尽管从20年代起，有识之士就致力于新诗格律的探索，经过几代诗人近一个世纪的努力，无论是
《义务教育语文课程标准》明确指出：“小学各年级阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”朗读不仅能够提高小学生的朗读能力，而且还能帮助小学生理解课文内容，积累丰富的语言，提高语文素养。 然而，现在的农村小学语文教学中，教师对课堂上学生的朗读却不够重视，很少对学生的朗读进行指导，学生在朗读时普遍存在声音拖长、唱读、读不出感情、读不出语言文字的韵律
<正>最近苏联及国外开发和试验了一种固体萃取剂（TBθKC）,这种萃取剂兼有液体萃取剂及离子交换树脂的优良性能。固体萃取剂实际上是一种共聚物,如苯乙烯二乙烯苯作骨架,充填着
[摘 要]在学生学习数学的过程中，教师应给他们充分发挥想象的空间，让学生在实践操作中体验，在合作交流中体验，在联系生活中体验，从而真正体验到数学学习带来的快乐。 [关键词]情境 探究 体验 应用 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）15-049 所谓体验式学习，就是强调学生的参与和实践，让学生在一定的情境中去感受、去探索、去应用，从而
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《品德与生活(社会)》具有培养学生良好品德和行为习惯及促进学生社会性发展的功能,因此,有品质的课堂是提高德育实效性的重要载体。有品质的课堂教学必须与学生的实际生活相
[摘 要]在音乐教学中，融入游戏能有效提高课堂教学效率。教师可通过尝试创编歌词的游戏，促进学生感受音乐的内涵；让学生围绕音乐内容进行角色扮演的游戏，促进他们感受音乐的律动；通过歌曲竞赛的游戏，让学生展现个人的才华。 [关键词]游戏 小学音乐 内涵 律动 角色扮演 展现 [中图分类号] G623.71 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）24-056 音乐游戏指的是
<正> 一、前言随着钨工业生产的持续发展和钨日益广泛地应用于国民经济各部门,使钨已成为电子学、原子能、宇宙航行等部门不可缺少的重要材料之一。同时,科学技术的飞跃发展,