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在高中化学教学中,打通课堂教学与学生现实生活的界限,有利于学生了解人类正在面临的环境问题,从而为保护地球而贡献自己的力量。一、构建＂生活走进化学课堂＂基本要求1.关注学生的生活经验和生活常识。现在的孩子越来越少地从事生活劳动,而生活化的课堂必须以学生的现实生活为载体，结合学生的直接经验，以现实的体验和直接的经验来丰富、拓展和提升学生个体的认知，把生活世界中的教学资源和书本知识融会贯通，一次来发挥现实生活世界、直接经验对于学生身心发展的积极、独特的作用。