【摘 要】
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目的:分析临床护理路径在支气管哮喘患者护理中的应用效果及满意度.方法:2018年8月-2020年7月,进行支气管哮喘患者护理探究,样本源自本院收治的此疾病患者,随机选取并1-76编
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目的:分析临床护理路径在支气管哮喘患者护理中的应用效果及满意度.方法:2018年8月-2020年7月,进行支气管哮喘患者护理探究,样本源自本院收治的此疾病患者,随机选取并1-76编号,抽签平分为对照组、试验组,分别给予常规护理、临床护理路径,比较护理效果和满意度.结果:试验组护理总有效率高于对照组,P<0.05;试验组护理满意度高于对照组,P<0.05.结论:在支气管哮喘患者护理中,临床护理路径利于患者病情恢复,患者满意度较高,值得借鉴.
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摘 要：在新课改的背景下，教学方法随之更新，“体验式教学法”便成为一种新的教学模式，被逐步运用到初中化学教学中。这种方法主要凸显出了学生的“体验”过程，并以此帮助他们主动完成了知识体系的构建。可见，体验式教学在初中化学教学中发挥着重要的意义。笔者便以初中化学课堂教学存在的问题为出发点，对体验式教学的现实意义以及教学策略展开分析。 关键词：初中化学;体验式教学;教学目标;生活 体验，主要是指通过
摘 要：随着我国信息技术的不断发展，现阶段，诸多新型的教学方式逐渐地出现在了初中教育领域当中，而这些教学方式都是以信息技术为基础而衍生出的现代化教学技术，不仅符合素质教育提出的新的要求，对提升教学效果也有着一定的帮助。在众多新型教学方式当中，微课教学方式是被人们广泛熟知的，且应用效果较为显著。该种教学方式既可以实现教学的提趣，同时还可以有效地提升教学的深度以及广度，并解除传统教学所受到的限制，因此
摘 要：本课题组对化学新课程改革中学生学习方式的情况进行了问卷调查。文章针对学生反映的情况，再结合新课程教学的实践情况，提出要客观地面对课堂教学存在的问题和困难，真正实现高效课堂，并提出了相关的建议。 关键词：调查分析;学习方式;几点思考;几点建议 一、 调查背景 新时代对教育教学的要求和改革对我们每位教师来说都是一种挑战，也是一种机遇。以育人为本的提升课堂教学质量，提高课堂教学效率，创设精
高血压是最常见的心血管疾病之一,关于高血压病因的研究在不断深入.目前研究认为原发性高血压的发生同遗传因素、年龄因素、钠盐摄入过多有关.近年来,部分研究指出高血压的发
目的:对老年患者髋关节置换手术患者加强手术室麻醉护理配合,并分析其应用价值.方法:选取2018年12月-2020年12月,在我院髋关节置换手术治疗的104例老年患者,将其分为两组.对
卡铂为第二代铂类抗癌药,具有抗癌作用强、肾毒性小的特点,其应用愈来愈广.同时,卡铂(碳铂、Carboplatin、CBDCA、JM-8)是继顺铂后第二代金属铂类抗癌药,其作用机理是它与DNA
医院的计量管理,已经成为医疗设备管理的重要部分.各类医疗设备的参数准确性与使用安全性是临床疾病诊断的重要保障,将直接影响患者的身心健康和生命安全.因此,必须对医疗设
目的:分析对老年高血压患者合用氨氯地平及缬沙坦的治疗效果以及对其血压变异性的实际影响.方法:对照组为氢氯噻嗪+缬沙坦治疗,观察组为氨氯地平+缬沙坦治疗.结果:观察组治疗
摘 要：近些年来我国科学技术水平在不断上升，信息技术在不断完善，信息化程度在不断提升。在这样的大背景下，信息技术的应用范围在不断扩大，在我国教学事业中的应用也越来越广。在初中教学中，物理课程是基于实验探究的基础性课程，在教学中对学生的思维能力、实践能力等进行培养，进而提升学生的物理素养。物理素养是学生的基本素养之一，是科学素養的重要组成部分，同时物理也是中考的重要学科之一。所以在教学中，需要提升对
摘 要：文章对基于教学优化的初中化学教学调整策略进行了研究。笔者先对当前教学中存在的问题进行了简要的阐述，在此基础上从教学架构完善、教学方法调整、教学媒体利用、教学方式优化、有效评价进行五个方面提出了相应的教学策略，希望可以对广大同仁的教学优化有所启发。 关键词：教学优化;初中化学;教学调整;教学研究 初中化学是初中阶段学生所要学习的重要学习科目，也是中考必要考查科目之一，可以说学生能否学好化