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本文在结合高中政治新课标学科核心素养、活动型课程以及议题式教学的背景下提出了关于高中思政课教学中情境创设的应用意义、应用原则以及具体应用策略的一些思考,以期提升高中思政课堂情境创设实效.
关于高中思想政治教学中情境创设的思考
【摘 要】
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本文在结合高中政治新课标学科核心素养、活动型课程以及议题式教学的背景下提出了关于高中思政课教学中情境创设的应用意义、应用原则以及具体应用策略的一些思考,以期提升
【机 构】
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青海师范大学,青海 西宁,810016
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年9期
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