其他文献
计划经济向市场经济转换,尤其是融入国际化大市场以后,商业企业改革势在必行,商业企业拓展志在必得,商业企业管理更需规范.然而,商业企业的改革、拓展和管理都是以人为"本"的
目的为了解现阶段宁夏固原山区妊娠妇女的贫血患病状况以及贫血种类分布特点,提出干预措施。方法对筛查出5359例妊娠合并贫血的病人血常规、血清铁、红细胞形态学检查进行分
目的分析宁夏泾源县鼠种构成、密度、带毒率,为肾综合征出血热防治提供科学依据。方法采用多阶段随机抽样方法,从该县所辖的7个乡(镇)中随机抽取3个乡镇作为一级抽样单位,每个
对于那些在外企的职业经理人而言,民企越来越具有吸引力。一些大型跨国公司的职业经理人也许具有副总裁或者总经理的头衔,但并没有多少决策权。他们在外企发展到一定的阶段会遭
【摘 要】新课程标准、新教材无处不体现出对科学探究学习方式和教学方法的推崇。这就要求教师要将科学研究领域的探究方法引入课堂,使学生通过类似科学家的探究过程理解、掌握知识。 【关键词】物理;科学探究;探究式教学 在苏科版物理教科书八年级(上)的目录前面有一篇编者的《致同学们》,这篇文字指导了学生如何去学习物理,会学物理。其中出现最频繁的一个词语就是“探索”。其实这篇文字不仅是写给学生看的,更是写
Early Stage and Reeen Produets of Sllanghai C Inque Reeent Produets ofs} Savo叮Beans FaCtory Early Stage and Reeent Produets of Shanghai C 1 nquesavory Beans Fa
【摘 要】在新课标的背景下,物理探究课程要体现“创新”“自主”“过程”“应用”“发展”理念。那么如何上好一节探究课?本文结合具体的课例进行分析,提出了上好探究课的三个方面的准备和三个方面的注意。 【关键词】探究;安培力;科学性 一、一节探究课的呈现 探究课就是以探究为主要方法,为学生讲授知识的课堂。它重视学生创造性思维的培养,通过学生的自主探究,引导学生掌握科学方法。笔者在讲授粤教版高中《物
初入学儿童的美术课堂,借助于儿童游戏的天性,学生学习兴趣浓厚,积极性高涨。但这份热情和兴趣并不是取之不尽用之不竭的,它需要教师微彰兼顾、刚柔并施、持之以恒的呵护和和