论文部分内容阅读
Quantum Inequality Bounds for Free Rarita-Schwinger Field in Flat Spacetime
【机 构】
:
DepartmentofPhysics,DepartmentofPhysics
【出 处】
:
理论物理通讯:英文版
【发表日期】
:
2006年1X期
【基金项目】
:
The project supported by National Natural Science Foundation of China under Grant Nos. 10375023 and 10125521, the Program for New Century Excellent Talents under Grant No. 04-0784, the Key Project of
其他文献
【摘要】 在社会的不断发展背景下,为了对人们无线网络的高速率需求提供满足,于是提出LTE技术,而在实际应用中由于室外发射功率的增加,使得小区间干扰不断加剧等问题,于是为了实现有效的抑制TD-LTE小区间控制信道干扰问题,本文主要研究TDLTE小区间控制信道干扰抑制技术的内涵和不足,并提出抑制TD-LTE小区间控制信道干扰的方法。 【关键词】 干扰抑制技术 控制信道 TD-LTE小区间 前言:在
读、品、说、写是我们基于活动教学模式,引导初中生学好散文的四把钥匙. 本文以朱自清的《背影》一文为例,谈谈笔者对这种基于活动下的散文教学模式的实践与思考.
无锡市第一缫丝厂是一个有六十多年历史的企业,建国以来,通过技术改造,将坐缫机更新为立缫机,六十年代后期增添更新了D101自动缫丝机,九十年代又增加了D301自动缫丝机,是丝绸
在初中语文教学中提升学生的综合素养,关乎学生的知识、技能、情感、态度、价值观等多方面因素的成长。这一过程中,充分运用传统文化的精髓影响学生的积极情感和精神养成,诸如社会责任感、爱国情感和道德情操,以及自强自立、不断创新等精神,这些尤其重要。为此,在教学实践中,我们主要是从以下几方面开展。 一、引导学生认知传统文化是重要前提 我们要求学生学习什么内容或者去做什么事,总要告诉学生所学或所做的价值、
阅读是初中语文教学的重要组成部分之一,阅读教学的质量很大程度上影响着语文教学的质量和效率。因此,作为初中语文教师,要重视阅读在语文学习过程中的积极作用,注重培养学生的良好的阅读品质,提高学生的阅读能力。 一、围绕目标反复阅读 阅读文章时赏析文章是第一步,为了使赏析环节顺利进行,我们要围绕目标反复阅读,不能漫无目的的阅读,或者匆匆忙忙读完了事,这样的阅读是没有任何效果的,所以,我们要围绕目标反复
鲁迅先生有句名言:“读书需要像蜜蜂一样,只有采过很多花才能酿出蜜,如果只叮在一处,采的蜜就有限,就很枯燥了。”这句话应用在阅读上,其意思可以理解为:大量阅读是语文教学中的关键。拓展教学在现行的语文教学中,能够帮助学生拓展知识的宽度和广度,因而得到了广大师生的喜爱。但是,拓展阅读不能只是为了拓展而拓展,教师必须开动脑筋,对症下药,特别是在文言文教学中,要讲究质量,尤其要注重教学的策略,才能进行有效的