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高中政治课具有知识范围广、理论性强、时政性特征鲜明的特征。心理学的融入,可以为学生营造一片快乐学习的沃土,有助于引领学生找寻知识的天空,帮助学生建立自信,进而激活核心素养背景下的政治课堂,实现高效学习。
高中政治课教学与教育心理学的融合
【摘 要】
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高中政治课具有知识范围广、理论性强、时政性特征鲜明的特征。心理学的融入,可以为学生营造一片快乐学习的沃土,有助于引领学生找寻知识的天空,帮助学生建立自信,进而激活核
【机 构】
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四川省成都市铁路中学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年20期
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