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儿童天生喜欢涂涂画画，他们的线描“作品”总是出现在居室和街头院墙上，在儿童所到之处都可以看到他们无拘无束的线描“作品”。作为一名校外美术教育工作者，有责任和义务去引导孩子怎么画，怎样用线，以提高造型绘画的能力。在实践中，笔者从优化内容、激发兴趣；有效指导、提升能力；多种表现，放飞想象等方面入手，以此开拓儿童的视野，加深他们对客观事实的感知力，激发他们的想像力和创作热情，从而提高他们的视觉审美能力。