数学是树木生活是根源——谈小学数学教学生活化的探索

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如果把数学比作是树木,那么,让这棵树木成长、汲取养分的根基则是生活。也就是说,数学是离不开生活的。面对单一的数学公式、概念,如何让学生用最短的时间理解数学知识,只有用生活实例来进行融合讲解,学生理解起来才会更容易、更透彻,同时也让学生学会了从生活中寻找数学的身影,这既是学生建构自我数学知识的重要途径,又是启发学生用眼观察、用心感受、用脑思索。生活处处有数学,从而培养学生主动思考、自主探究的良好习 If we compare mathematics to trees, then letting the tree grow and deriving the foundation of nutrition is life. In other words, mathematics is inseparable from life. Faced with a single mathematical formula, the concept of how to make students understand the mathematical knowledge in the shortest possible time, only with life examples to explain fusion, the students will be easier to understand, more thorough, but also allow students to learn from life to find Mathematical figure, which is both an important way for students to construct their own mathematical knowledge, but also inspire students to observe with the eyes, hard feelings, brain thinking. Everywhere in mathematics, so as to cultivate students take the initiative to think, self-study of good habits
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