【摘 要】
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如何在小学高年级有效地开展英语语篇教学一直是困扰一线英语教师的难题。结合思维导图引入小学高年级英语语篇教学的实践,通过案例研究的方式探寻思维导图在小学高年级英语
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如何在小学高年级有效地开展英语语篇教学一直是困扰一线英语教师的难题。结合思维导图引入小学高年级英语语篇教学的实践,通过案例研究的方式探寻思维导图在小学高年级英语语篇教学中的应用。
How to effectively carry out the teaching of English discourse in the upper grades of primary school has always been a problem that plagued front-line English teachers. The paper introduces the practice of upper-grade English discourse teaching in elementary school combined with the mind map, and explores the application of the mind map in the upper-grade English discourse teaching of primary school through the way of case study.
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