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随着我国现代职业教育工作的不断发展，德育工作质量对中职生的发展有着越来越重要的影响。告质量的中职德育工作不仅是推动学生职业能力发展的重要途径，同时也是促进中职生思想道德水平进一步提升的重要途径。在“三全育人”的教育背景下，传统的思想道德教育方式已经难以适应学生的新发展和新要求。基于此，本文通过深入探究三全育人背景下中职德育工作的实践策略，以期提升中职德育教育工作质量，为促进学生就业择业能力的全面发展提供一些有价值的参考。