【摘 要】
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一、问题的提出学生学习方式的转变是新一轮基础教育课程改革的显著特征.传统的思想政治课的教学模式是以灌输知识为目的,以教师的讲授为核心来设计和安排的,从教学过程和方
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一、问题的提出学生学习方式的转变是新一轮基础教育课程改革的显著特征.传统的思想政治课的教学模式是以灌输知识为目的,以教师的讲授为核心来设计和安排的,从教学过程和方法看就是"提问--讲解--巩固--作业";从教学关系看就是"我讲,你听;我问,你答;我写,你抄;我给,你收".这种刻板的程式导致学生的主体性、能动性、独立性不断销蚀,已越来越不适应当前课程改革的要求.因此探索一种以培养学生主动学习为目标的新型教学模式和教学方法,从根本上转变这种被动的学习状态,把学习变成学生
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