【摘 要】
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口语交际是现代人必须掌握的一种语言交流艺术,作为高中生能力训练的一部分,口语交际教学有助于高中生改善语言交流中的问题,语言表达更趋合理更有说服力.因此,要改变高中语
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口语交际是现代人必须掌握的一种语言交流艺术,作为高中生能力训练的一部分,口语交际教学有助于高中生改善语言交流中的问题,语言表达更趋合理更有说服力.因此,要改变高中语文口语交际教学不被重视现状,通过激发学生学习积极性、完善健全口语交际体系,注重理论与实践相结合,促进高中生口语交际水平提升.
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语文是学生的整个学习生涯的一门最为基础性的学科,通过语文的学习,学生学到的是课本上的单词以及表达方式,,对学生的世界观和人生观的形成有着较大的促进作用.在进行实际的
语文教学是中学教学中一个比较尴尬的环节,汉语言作为所有中国人的母语,学习起来的难度相对英语、数学等其他科目较低,但是通过观察不同年级不同学生的语文成绩,我们不难发现,语文
教学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,将数学知识与小学生的生活实际紧密结合,有利于培养小学生的学习数学的能力,激发学习兴趣。《小学数学课程标准》指出:“
小学语文是小学教学阶段最为基础和关键的课程,是实现素质教育的有效途径,因此,语文教师要特别关注小学生发展过程中知识的掌握程度,逐步提升语文教学效率.新时期要求下的教
在传统小学语文教学中,教师普遍采取填鸭式教学,这种教学方式,不仅枯燥、乏味,还严重影响小学生的情感体验.但是情境教学模式的出现,既为小学语文课堂教学开展了成功之门,又
太极文化哲学蕴含着“和谐平衡,阴阳共生”的理念,它是阴阳之间的内在平衡和动态平衡,是一种永不间断的稳定状态。同样,以“言”“意”兼得作为语文课堂教学的价值取向,就能兼顾“物质”和“精神”,既让学生理解语言,积累语言,运用语言,习得语文知识、学习方法,培养语文习惯、语文能力;又让学生在语言的学习中受到人文熏陶,学会做人。 一、 练拳就是练心:依言会意,感受文本内容 修炼太极,就是通过技艺的演练,
摘 要:阅读是语文学习过程中的重要环节,小学阶段是培养学生文学素养的基础性阶段,高质量的阅读教育对于提高学生理解能力、语言运用能力均有重要意义。文中围绕如何提高小学语文阅读教学有效性的问题进行研究,重点讨论了新课标下提高小学阅读教学质量的具体策略。 关键词:小学语文;阅读教学;有效性;教学策略 【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)22-0138
莫言作为第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,他的获奖评语是“魔幻现实主义融合了民间故事、历史与当代社会”。 莫言回忆到,“二十多年的农村生活经验是文学的富矿”, 乡村的生活经历,让他“就如同一个四处游荡的农民有了一片土地,我这样一个文学的流浪汉,终于有了一个可以安身立命的场所”。笔者认为乡土情结可以是高中语文课堂中贯穿始终的线索,对写作有很大的帮助。 一、 通过课堂教学和教材使用,传承祖国传统文
阅读与写作是贯穿语文学习始终的两个重要内容,于小学毕业班的学生来说尤为重要.受学校地理位置影响,农村小学、城市小学与城乡结合部小学,学生与教师所面对的重点与难点都表
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