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总有人认为，数学是深奥的、枯燥无味的，数学课堂展示得最多的是难记的概念、冗长的公式、冰冷的符号和复杂的图形。总有人认为数学课堂不像语文课堂那么充满诗情画意，给人带来美好的享受。现在，新课程改革把课堂还给了学生，就是要让课堂成为师生共同发展个性、开发潜能、实现生命价值的舞台。因此，数学课堂理应成为精彩洋溢的、智慧飞扬的和富有创造的，数学课堂同样可以激荡着师生的灵气，弥漫着诗意的芳香。