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随着现代教育的不断发展,更加强调学生的教育 主体地位。初中阶段的物理学科,因为知识点多、复杂的特征,学生存在着一定的学习难度,为了强化学生的物理学习深度和 广度,可以尝试将项目学习的方法融入其中,来提高初中物理 教学的质量。本文从项目教学法的内容入手,探讨项目教学融 入初中物理教学的策略。