试论分层教学在高中生物中的运用

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在当前新课程改革全面推进的背景下,对我国教育教学的质量提出了更高的要求.那么在高中面临高考的如此紧张的情况下,面对学生不同的学习状况,教师如何采取有效的教学方法,提高教学质量成为了全体教师需要探究的问题.在高中生物的课堂上,班级中的学生在学习情况、学习背景等方面具有差异是普遍存在的现象,那么教师到底应该如何进行教学呢?分层教学这种有效的教学方法就在这样的背景下产生了.因此,在本篇文章中,笔者就目前高中生物的教学现状以及一些常见的教学问题,来简要谈谈如何在高中生物的教学中进行分层教学方法的运用.国论.
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