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课例背景:以新课程理念指导教学全过程. 教师在课堂教学中,通过创设情境,设计活动,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣. 以平常生活消费为切入,把生活引入课堂,活化教材,建构有魂、有神、有序、有生、有色、有效六项标准的思品课.
利用反思式课例研修优化课堂教学效果 ——《世界文化之旅》反思式课例研修报告
【摘 要】
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课例背景:以新课程理念指导教学全过程. 教师在课堂教学中,通过创设情境,设计活动,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣. 以平常生活消费为切入,把生活引入课堂,活化教材,
【机 构】
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西安铁一中分校
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年1期
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