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“教学做”一体化着重强调教、学、做之间的联系性,同时兼顾“教学做”联系后所产生的新的结构和系统,可以调动学生的学习兴趣,促使学生全身心地投入到专业学习实践中。结合“教学做”一体化教学模式的概念,系统地阐述了数控技术专业“教学做”一体化教学模式改革的必要性,并综合论述了数控技术专业“教学做”一体化教学模式改革的要点,旨在进一步推动“教学做”一体化教学模式在数控技术专业教学改革中的实施。