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新课标指出：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”本文从“摆正教与学的关系，创设实现自主探究学习的氛围，探究性阅读的方式和方法”。三方面进行描述如何有效地实施“探究性阅读”。
如何有效地实施探究性阅读
【摘 要】
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新课标指出：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”本文从“摆正教与学的关
【机 构】
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红古区海石湾第二小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年1期
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