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（辽宁科技大学建筑与艺术设计学院，辽宁 鞍山 114000）
校园文化纪念品，是学校特色文化的一种凝练，承载着一个学校浓厚的历史底蕴和文化内涵。校园文化创意产品的推广既有利于学校形象的发展、扩大学校的影响力，同时能够弘扬和传播校园的文化精神，打造更富有校园文化内涵特色的创意产品，激发全校师生知校、爱校、荣校的校园情怀，也为广大学子感怀母校、心系母校提供一种纪念的途径。因此我们将校园文化纪念品的创意设计研究运用视觉传达的专业特点，进行创意产品的设计并将产品进行市场的宣传与推广。这也充分展现出了当代大学生积极响应国家号召的时尚、勇敢、充满活力与激情的创新创业精神。
针对校园文化纪念品而言，首先我们进行了充分的调查与研究，最终根据调查结果显示，现在国内外很多大学都有相关的具有学校特征的纪念品，但是缺乏创意，且还没有形成规模和市场，还不够完善，所以我们要更加完善这一方面。在校园文化纪念品的创意设计研究的过程中，将通过举办一些与校园相关联的创意产品设计大赛，宣传和提高校园文化纪念品在人们心中的喜爱，同时还能让更多的人积极的参与其中，提供每个人自己的一份力量，从而收集更多好的想法和创意，为校园文化创意产品的设计研究提供更多有利的帮助，这样人们也会对校园文化纪念品有了更多的期待感。
通过对调查研究的结果进行系统的分析和研究，总结出了校园文化纪念品的主要研究方向，以及在设计研究的过程中需要注意的方面。校园文化纪念品，校园，要是与校园相关的，要能够充分体现出校园的特色和文化；文化，要赋予校园的文化及内涵；纪念品，就是要有一定的纪念意义。并且在调查的过程中发现大部分的人对校园文化创意产品的自身价值和自身品质是比较注重的，所以产品寓意和产品质量方面要加强，还有纪念品美观性和实用性，及产品的受众人群等各个方面的因素都需要考虑到。所以要先开展初步的校园文化创意产品设计及研究计划。建立校园文化纪念品的在人们心中的雏形。
以校园文化创意产品为主题，结合校园文化的内涵及特色，进行文化产品创意设计研究与開发，其中包括科大吉祥物、创意地图、手绘明信片、创意手提袋、手绘雨伞、手绘扇子、手绘抱枕、创意优盘、T恤、帽子、鞋、个性人物肖像画、工艺品等各种与校园相关的创意纪念产品。这些产品也能使校园文化纪念品的产生更加贴近我们的日常生活，传播宣传校园文化，能够更好的弘扬校园精神内涵。从而针对这些产品进行研究设计与制作。将初步制作的成品运用不同的方式，将校园文化纪念品的设计成果进行校园宣传推广与展示，在通过初步成品的展示回馈，再进一步完善和提高对校园文化纪念品的不足之处，从而最大程度的将纪念品做到最好，不断完善校园文化纪念品在更多人心中的形象。及更好的完成校园文化纪念品设计研究及制作。在纪念品设计研究制作的同时将通过互联网、微信、二维码、H5等各种形式对校园文化纪念品的创意设计研究进行推广、宣传与展示，便于让大家随时随地都能更亲近更直观的了解到关于我们的校园文化纪念品及校园的文化内涵和壮丽景观。为了使校园文化创意产品能够更好的展现给大家，将增加纪念品种类，要更具有创意性，更有内涵。校园文化纪念品的產生，有助于推广和促进校园文化建设，增强学生的品牌意识，增强大学自身影响力。能够提高对校园文化传播，能够满足毕业生对母校的怀念情节，能够当做礼品互相赠送，从而增进彼此的情感，在师生的学习和办公场所有纪念品的装饰，能更好的营造校园文化氛围。随着国际间文化交流的日益频繁，留学生和交换生也越来越多，校园文化纪念品能够起到很重要的作用。还可以对校园文化纪念品进行试卖、义卖等活动，帮助更多的人，是很有意义的事，不仅为学校添彩，更能营造出良好的校园氛围。在对校园文化纪念品的创意设计研究的同时我们也从中学到了很多东西，提高了自己的能力，增加了对校园的认识，也对校园的宣传起到了很大的作用。
校园文化纪念品最终是以市场为原则的设计，是拥有现代审美观的设计，是贴近科大生活的设计，是提高附加值的设计。这些校园文化纪念品的发行，给全校学生提供兼职岗位。大部分的人觉得需要看自己的时间安排，只要是时间符合，就会积极参加工作。还有很多人是自愿积极参加的，只有小部分的人是看工资和没有兴趣。表明，大家对这个创业销售是非常有兴趣的，对我们是大力的支持。研发活动最总目标，是辽科大纪念品系统设计的开端；是辽科大纪念品文化产业链形成的开端。同时如何繁荣校园创意产品市场已经是一个很迫切的问题，而且这些校园纪念品也是每所高校宝贵的财富。校园文化纪念品将是设计与营销的完美结合。
每所校园都拥有属于自身独特的价值，历史文化，办学理念，等每所校园所特有的文化内涵，将这些与纪念产品相互结合，才有意义，所以说校园文化创意产品的内涵建设才是纪念品的真正价值所在，具有价值的产品才会被人们喜爱。
校园文化纪念品的产生不仅能够用来纪念一份荣耀，更重要的是带给大家的一份记忆，一份存在，一份属于自己的感情。
校园文化纪念品，是学校特色文化的一种凝练，承载着一个学校浓厚的历史底蕴和文化内涵。校园文化创意产品的推广既有利于学校形象的发展、扩大学校的影响力，同时能够弘扬和传播校园的文化精神，打造更富有校园文化内涵特色的创意产品，激发全校师生知校、爱校、荣校的校园情怀，也为广大学子感怀母校、心系母校提供一种纪念的途径。因此我们将校园文化纪念品的创意设计研究运用视觉传达的专业特点，进行创意产品的设计并将产品进行市场的宣传与推广。这也充分展现出了当代大学生积极响应国家号召的时尚、勇敢、充满活力与激情的创新创业精神。
针对校园文化纪念品而言，首先我们进行了充分的调查与研究，最终根据调查结果显示，现在国内外很多大学都有相关的具有学校特征的纪念品，但是缺乏创意，且还没有形成规模和市场，还不够完善，所以我们要更加完善这一方面。在校园文化纪念品的创意设计研究的过程中，将通过举办一些与校园相关联的创意产品设计大赛，宣传和提高校园文化纪念品在人们心中的喜爱，同时还能让更多的人积极的参与其中，提供每个人自己的一份力量，从而收集更多好的想法和创意，为校园文化创意产品的设计研究提供更多有利的帮助，这样人们也会对校园文化纪念品有了更多的期待感。
通过对调查研究的结果进行系统的分析和研究，总结出了校园文化纪念品的主要研究方向，以及在设计研究的过程中需要注意的方面。校园文化纪念品，校园，要是与校园相关的，要能够充分体现出校园的特色和文化；文化，要赋予校园的文化及内涵；纪念品，就是要有一定的纪念意义。并且在调查的过程中发现大部分的人对校园文化创意产品的自身价值和自身品质是比较注重的，所以产品寓意和产品质量方面要加强，还有纪念品美观性和实用性，及产品的受众人群等各个方面的因素都需要考虑到。所以要先开展初步的校园文化创意产品设计及研究计划。建立校园文化纪念品的在人们心中的雏形。
以校园文化创意产品为主题，结合校园文化的内涵及特色，进行文化产品创意设计研究与開发，其中包括科大吉祥物、创意地图、手绘明信片、创意手提袋、手绘雨伞、手绘扇子、手绘抱枕、创意优盘、T恤、帽子、鞋、个性人物肖像画、工艺品等各种与校园相关的创意纪念产品。这些产品也能使校园文化纪念品的产生更加贴近我们的日常生活，传播宣传校园文化，能够更好的弘扬校园精神内涵。从而针对这些产品进行研究设计与制作。将初步制作的成品运用不同的方式，将校园文化纪念品的设计成果进行校园宣传推广与展示，在通过初步成品的展示回馈，再进一步完善和提高对校园文化纪念品的不足之处，从而最大程度的将纪念品做到最好，不断完善校园文化纪念品在更多人心中的形象。及更好的完成校园文化纪念品设计研究及制作。在纪念品设计研究制作的同时将通过互联网、微信、二维码、H5等各种形式对校园文化纪念品的创意设计研究进行推广、宣传与展示，便于让大家随时随地都能更亲近更直观的了解到关于我们的校园文化纪念品及校园的文化内涵和壮丽景观。为了使校园文化创意产品能够更好的展现给大家，将增加纪念品种类，要更具有创意性，更有内涵。校园文化纪念品的產生，有助于推广和促进校园文化建设，增强学生的品牌意识，增强大学自身影响力。能够提高对校园文化传播，能够满足毕业生对母校的怀念情节，能够当做礼品互相赠送，从而增进彼此的情感，在师生的学习和办公场所有纪念品的装饰，能更好的营造校园文化氛围。随着国际间文化交流的日益频繁，留学生和交换生也越来越多，校园文化纪念品能够起到很重要的作用。还可以对校园文化纪念品进行试卖、义卖等活动，帮助更多的人，是很有意义的事，不仅为学校添彩，更能营造出良好的校园氛围。在对校园文化纪念品的创意设计研究的同时我们也从中学到了很多东西，提高了自己的能力，增加了对校园的认识，也对校园的宣传起到了很大的作用。
校园文化纪念品最终是以市场为原则的设计，是拥有现代审美观的设计，是贴近科大生活的设计，是提高附加值的设计。这些校园文化纪念品的发行，给全校学生提供兼职岗位。大部分的人觉得需要看自己的时间安排，只要是时间符合，就会积极参加工作。还有很多人是自愿积极参加的，只有小部分的人是看工资和没有兴趣。表明，大家对这个创业销售是非常有兴趣的，对我们是大力的支持。研发活动最总目标，是辽科大纪念品系统设计的开端；是辽科大纪念品文化产业链形成的开端。同时如何繁荣校园创意产品市场已经是一个很迫切的问题，而且这些校园纪念品也是每所高校宝贵的财富。校园文化纪念品将是设计与营销的完美结合。
每所校园都拥有属于自身独特的价值，历史文化，办学理念，等每所校园所特有的文化内涵，将这些与纪念产品相互结合，才有意义，所以说校园文化创意产品的内涵建设才是纪念品的真正价值所在，具有价值的产品才会被人们喜爱。
校园文化纪念品的产生不仅能够用来纪念一份荣耀，更重要的是带给大家的一份记忆，一份存在，一份属于自己的感情。