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数学这一学科在我国九年义务教育中占据重要地位.而小学作为九年教育的初始阶段,是培养数学思维和打好数学基础的重要时期,教师在教学阶段不应是简单的复制式教育,应和实际相结合,帮助学生更有效地培养数学思维,使学生能够发挥主观能动性.
分析新课改下小学数学教学方法的创新
【摘 要】
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数学这一学科在我国九年义务教育中占据重要地位.而小学作为九年教育的初始阶段,是培养数学思维和打好数学基础的重要时期,教师在教学阶段不应是简单的复制式教育,应和实际相
【机 构】
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广东省茂名市电白区博贺镇新沟小学 525443
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年10期
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