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差生是我们教学中的困难群体,但是我们却不能把他们置之不理,怎样提高差生的能力呢?首先,提高他们学习的积极性;其次,老师要讲究方法,不能把他们跟好学生比,而是跟他的过去比较.
改变方法,温暖差生
【摘 要】
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差生是我们教学中的困难群体,但是我们却不能把他们置之不理,怎样提高差生的能力呢?首先,提高他们学习的积极性;其次,老师要讲究方法,不能把他们跟好学生比,而是跟他的过去比
【机 构】
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沈旦镇沟子沿小学教师 辽宁 灯塔 111300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年5期
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