少数民族地区高效课堂模式下初中英语教学思考研究

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初中英语教学的根本教学目标就是让学生能够拥有基础英语语言能力,并且能够将英语运用到日常生活中。而基础英语语言能力就是指普通的听、读、写的能力。因此在初中英语教学中要注重培养学生语言知识的累积,做到听说读写共同进步。由于历史、地理等外界原因,导致少数民族地区的英语教学水平不甚理想,以至于成为影响少数民族地区教育事业发展的瓶颈之一。文章现对少数民族地区高效课堂模式下初中英语教学进行研究。
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