【摘 要】
：
互联网背景下线上线下融合的教学模式探索与实践 ——以“航空服务手语”课程为例
论文部分内容阅读
互联网背景下线上线下融合的教学模式探索与实践
——以“航空服务手语”课程为例
摘要：线上线下融合的教学模式是互联网背景下高职教学改革的新思路，高校和教师都应积极探索这种创新的教学模式。本文以“航空服务手语”课程为例，探索精品在线课程与线下课堂教学融合的教学模式，指出了现状中存在的不足，提出了一些意见和建议，为高职精品在线课程的开发和应用提供新的教学思路。
关键词：互联网教育;精品在线课程;线上线下融合
1绪论
随着科技的不断发展，互联网不断地影响着人们的生活、工作，而互联网与教学相结合也成为当今教育界的重视。
其他文献
拉伸法测量重力加速度 摘要：本文提出一种测量重力加速度的改进方
病原生物学”线上线下混合式教学模式研究 摘要：充分利用现代信息
面向人工智能专业的“Linux操作系统”课程项目驱动教学探讨 摘要：“Linux操作系统”课程是人工智能专业的一门重要专业课程，在计算机科学中有很重要的地位和作用。随着越来越多的高校开设人工智能专业，为了更好地服务该专业，文章针对人工智能技术方向
基于赛教融合的机械设计基础课程实践 摘要：机械设计课程是高职院
浅析多媒体+板书教学对机电专业课程教学质量的影响 摘要：多媒体教学和板书教学是当今两种应用最为广泛的教学模式，为探索不同教学模式对机电专业课程教学质量的影响，笔者将两者相结合并在“Electro-Hydraulic Control Techniq
信息化混合学习模式的设计与实施研究 ——以“汽车电器”课程为例
“计量经济学”课程线上线下混合教学实践研究 摘要：线上与线下两
新工科背景下地方本科高校数学公共基础课教学体系探索与实践 ——以武夷学院为例 摘要：新工科建设是我国高等教育发展的新阶段，探索工程教育的新教学体系是当前高校教育改革的核心任务。公共数学课程体系建设与改革是应用型本科人才培养重要一环。以武夷学院普及面
浅谈微信平台辅助CBL教学法在内分泌科实习生教学中的应用 摘要：基于微信平台的CBL临床教学更加快速、便捷，无时间和地点限制，可以实现及时有效的沟通和交流，有效激发学生自主学习的积极性，且增加团队沟通以及思维能力，帮助实习医学生在向临床医生成长的
昆山市城北中学党总支始终坚持正确办学方向,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,突出党建引领,持续加强党组织建设,紧密结合教育工作实际,秉持至诚博学的校训,让每一个学生都闪光的教育理念,以德育为首,以教学为主,注重开展特色教育,努力践行昆山美好教育发展理念,致力办好百姓家门口的学校。