创设契机 强化讨论(高二、高三)

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在分析问题和解决问题时,根据需要对研究对象进行分类,然后将每一类分别进行求解, 综合后即得到答案.这就是分类讨论的思想方法.下面举例说明一种简便易行的方法:在原问题中适当引入参变量,使问题解决时产生分类的可能,由此强化分类讨论的思想意识.请看下面的例子: When analyzing problems and solving problems, classify the research objects according to their needs, and then solve each class separately. After synthesis, the answer is obtained. This is the thinking and method of class discussion. Here’s an example to illustrate a simple and easy way: In the original question, the appropriate introduction of the parameter variable, so that the problem may arise when the problem is resolved, thereby enhancing the ideological consciousness of the classification discussion. Please see the following example:
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