论文部分内容阅读
孔子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义.”这是孔子对君子之修养的精辟诠释,我认为这同样适用于班主任的自身修炼.
修身九思
【摘 要】
：
孔子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义.”这是孔子对君子之修养的精辟诠释,我认为这同样适用于班主任的自身修炼.
【机 构】
：
河北省吴桥县职教中心,061800
【出 处】
：
班主任
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
在平时的教学中,遇到那些经常不完成作业的学生是很让老师头痛的。对此,需要我们老师应冷静面对,认真分析,采取适当措施,因情而异解决学生不完成作业的问题。一、学生不完成
期刊
高职专科层次的学前教育专业人才培养是我国幼儿教师职前教育的一种新形式。立足于高职学前教育专业人才的培养目标,坚持理论联系实践,探讨了我院高职学前教育专业人才培养卓
期刊
随着教龄的增加,我对工作的热情越来越淡漠,想想当年与学生打成一片的情景,我感到深深的失落.为了拉近与学生的心理距离,我找了个本子挂在教室里,美其名日“心心相通本”.我
期刊
马玉梅(1913—1993),字冰清、又名马道明,山西大同人,大同回族第一位女教师,妇女界知名人士。马玉梅先祖几代人曾袭任清军太原守备,为回族行伍世家。到祖父马壮年迈时,弃官为
介绍了抛锚式教学的由来,分析传统职中政治教学存在的弊端,论述抛锚式教学法的实施能改变相关弊端,提供数据证明抛锚式教学法能有效提高学生的学习兴趣和学习成绩。同时展示