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高中物理本就是一门具有趣味性的教学课程,教学活动的开展有助于学生更好的理解物理知识,还可以提升学生们的思维、观察、分析、实验操作等多种能力的培养。笔者通过多年实践教学经验认为,物理教学基础知识的教授不可缺少,但却可以借助多种教学方法来辅助,通过多种方法的实践运用来完善教学内容,不断总结经验来提升教学水平和能力。