【摘 要】
：
图解法,是一种利用图形来分析或求解的方法。它形象、直观、明了、易操作。在各门学科的教学中都被广泛的运用。英语教学的对象是中学生,年龄决定了他们认知的特点。教学中若
论文部分内容阅读
图解法,是一种利用图形来分析或求解的方法。它形象、直观、明了、易操作。在各门学科的教学中都被广泛的运用。英语教学的对象是中学生,年龄决定了他们认知的特点。教学中若能恰当地使用图解法既可以启发学生的思维,帮助学生学习或复习所学内容,更有利于学生组织信
Graphic method, is a use of graphics to analyze or solve the method. Its image, intuitive, clear, easy to operate. In all subjects of teaching have been widely used. The target of English teaching is middle school students, and their age determines the characteristics of their cognition. Teaching proper use of graphic method can not only inspire students’ thinking, help students learn or review what they learn, but also help students organize letter
其他文献
为分析电枢高速运动在轨道炮周围产生的时变磁场特性,采用以一定速度伸长的两根线电流来表征电枢运动带来的轨道电流路径长度的变化,利用毕奥–萨伐定律计算电枢不同运动速度
“教育必须以学生的发展为本”是新课程所提倡的最基本的理念。然而,如何在数学课堂中实现以生为本,确是一个令人费思的问题。前不久,本人有幸又当了一回“小学生”,参与了课
日前,嘉兴市实验小学、上海民办丽英小学、常熟市实验小学三所学校“长三角网络结对学校电子书包课堂展示与研讨活动”在嘉兴市实验小学东校区举行。活动期间,嘉兴市实验小学
当年，我曾仰望和追逐过的那对金童玉女三浦友和、山口百惠，如今，已是一对年过六旬的老人了，竟然。而我的记忆中，他们的面容，却依然年轻秀美，他们演绎过的爱情，也始终生动永恒。永不会老去。 他们，是我最早追过的星，尽管那时候，还没有“粉丝”“追剧”这样的词汇。但是我真真切切地追过他们的剧。 也唯有他们。 是从《血疑》开始的。 那个冗长的春天，我拥挤在邻家姐姐那般的少女们中间，每晚，等候“光夫”和
一、问题的提出“全面提高学生的语文素养。为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达……”是语文课程标准对习作教学提出
“文章应该是学生读懂的,而不是老师讲懂的”(支玉恒)。在执教《匆匆》一课时,他抓住“用心灵诵读、用心灵倾听、用心灵倾诉”这条主线,尽情地展示朗读的功能,让学生倾听文字
教学是教师的教和学生的学的共同活动。在课堂教学中,一堂课教学效果的优劣,虽然与教师的思想修养、职业道德、知识水平和教学艺术密切相关,但是,我们也应该看到,作为学习主
我曾在一本书上看过这么一句话:“宽容是生命的一种香味。”这句话虽然简单,却很美、很有诗意。我一遍又一遍地诵读着、品味着,我的心也被一遍又一遍地感动着,几十年来,它几
城南老宋退休后,喜欢到茶馆消磨时间。但了解他的人,大都不愿意与他在一张茶桌喝茶。有时他来得早,别人来后,见到他坐在那儿,就到别的茶桌去喝茶。有时他来得晚,别人见他要参
阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必