新课程改革中教师应做好的四个转变

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在传统的教学中,教师负责教、学生负责学。教师是知识的占有者、传授者,对于学生来说,教师是知识库、活教科书。教师教多少、学多少、怎么教怎么学。教学是教师和学生双边互动的过程,所以在新课标中强调教学是教师与学生互相交流沟通以及启发的过程,在这个过程中,教师与学生能够对互相的经验以及知识进行分享,从而得到全新的发现,使得教学相长的目的真正得到实现。 In traditional teaching, teachers are responsible for teaching and students are responsible for learning. Teacher is the owner of knowledge, to teach, for students, teachers are knowledge base, live textbooks. How much to teach, how much to learn, how to teach how to learn. Teaching is a process of bilateral interaction between teachers and students. Therefore, emphasizing teaching in the new curriculum standard is a process in which teachers and students can communicate with each other and inspire students. In this process, teachers and students can share their experiences and knowledge with each other so as to obtain The new discovery, making the purpose of teaching and learning really be realized.
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