拓展·自主·互动

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广东广州市东山区幼教科研活动活跃。4月中旬,该区进行了为期3天的教研活动,我观看了其中一天的科学教育活动,记下一些感触,介绍给读者。选材思路的拓展。这天,东山区四所幼儿园分别展示了“看不见的大力士”、“茶资料的整理”、“配制饮料”、“装配交通灯”4项活动。“茶资料的整理”主要由幼儿获取信息、整理信息、传播信息。“配制饮料”与“装配交通灯”重在 Dongshan District, Guangzhou, Guangdong early childhood scientific research activities active. In mid-April, the district conducted a three-day teaching and research activity. I watched one day of science education activities, wrote down some feelings and introduced them to readers. Material selection ideas to expand. On this day, four kindergartens in Dongshan District showed four activities: “Invisible Hercules”, “Arrangement of Tea Information,” “Preparation of Drinks,” and “Assembly of Traffic Lights.” “Sorting tea information” mainly by young children access to information, organize information, dissemination of information. “Preparation of beverages” and “assembly of traffic lights” emphasis
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