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各个高校小学教育专业的教育心理学学科在学校的教育教学改革上有着重要的作用,这是一个教师为了有效提高教育教学质量方面都必须遵循教与学的基本特点和基本规律.为了推动教育的创新和发展,需要将学校教育在专业知识的基础上,教育心理学则为教育提供了关键的专业知识基础.本文从小学教育心理学的研究对象、学科性质以及针对教育心理学的改革途径的研究方法行文.