小学语文教学文本阅读兴趣的有效性研究

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现如今,随着教学改革的推进,对于小学语文的课堂教学的妥求也越来越高 ,因为小学语文作为一个基础学科 ,是学好其他 科目的基础 ,所以妥求在小学语文 的课堂教学过程中,不仅仅妥教会学生们识字等基本的读写能力 ,还要教会学生如何有效的阅 读 ,使得学生们对阅读产生兴趣 。事实上文本阅读作为小学语文学习的重要 内容之一,掌握了阅读的方法,能够帮助学生养成一个良好的阅读习惯,提升学生们的学习兴趣 ,进而提升课堂教学效率。笔者针对小学语文丈本阅读教学现阶段存在的一些问题进行了 分析,提出一些提升课堂教学有效性的方法
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