谈阅读课上的猜词教学

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学习外语,目的是为了能以外语为工具来获取或表达信息。就获取信息而言,更多的是通过阅读。要获得较好的阅读能力,掌握一定数量的词汇,懂得基本语法,具有阅读(默读)技巧,多读一些等是必不可少的条件。但是,我们不能在有限教学时间内要求学生掌握太多的词汇,因此,在学生毕业后的阅读中,生词无疑是一大障碍。
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