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【正】 自我院1990年秋开设《马克思主义原理》(以下简称《原理》)课以来,我们对这门课的功能、教学目的和主线的认识,经历了一个逐步提高的过程,对于在涉外院校如何贯彻理论联系实际的方针,提高《原理》课的教学质量进行了积极的探索。现将有关内容整理出来,呈献给读者,并祈赐教。 一、《原理》课的功能、教学目的和主线