夏枯草浸膏含量测定方法的研究

来源 :广东药学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xtinxtin

【摘要】

：

目的探讨夏枯草浸膏含量测定标准.方法采用薄层扫描法测定夏枯草浸膏中熊果酸的含量.结果熊果酸的线性范围在0.247μg～1.976μg内线性关系良好,回归方程:Y=260.902+11075.204X

【作者】

：

吴垠吴志南

【机构】

：

广东省药品检验所

【出处】

：

广东药学

【发表日期】

：

2002年2期

【关键词】

：

薄层扫描法夏枯草浸膏熊果酸

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的探讨夏枯草浸膏含量测定标准.方法采用薄层扫描法测定夏枯草浸膏中熊果酸的含量.结果熊果酸的线性范围在0.247μg～1.976μg内线性关系良好,回归方程:Y=260.902+11075.204X;相关系数r=0.9995.平均加样回收率为98.40%,RSD=0.53%.结论本法可作为夏枯草浸膏质量标准制订的依据.

其他文献

努力推进药品不良反应监测工作的深入开展

在对药品不良反应监测工作现状分析的基础上，就如何在我省深入开展药品不良反应监测工作提出建议。

期刊

药品不良反应监测

“个性作业”提高学生英语学习效率

作业是每个学科用来巩固新知的重要途径，适量、适度的作业可以有效辅助课堂教学，提高学习效率。教师通过自身实践经验归纳出创意类、汇报类、标签类、表演类四种类型的个性作业

期刊

小学英语个性作业

小学美术教学中有效实施写生教学的策略探微

[摘要]写生教学是小学美术教学的重要内容之一。在写生教学中，首先要由易到难，慢慢提升学生的写生能力；其次要精选内容，激活学生的内心需要；最后要降低写生标准，放手让学生用自己喜爱的方式来写生。　　[关键词]写生教学由易到难精选内容降低标准　　[中图分类号] G623.75 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）36-058　　写生教学是美术教学的重要内容之一。下面，

期刊

写生教学由易到难精选内容降低标准

新课程理念下作文教学之我见

作文教学要达到让学生能写、喜欢写的目的。因此在作文教学中，我们首先要创设一个轻松愉快的、和谐的教学氛围，让学生身心得到放松。同时，我们还要创设恰当的教学情境，让学生能够触景生情，点燃学生思维的火花，激发学生创造的灵感。教师要努力把微笑带进课堂，把期望给予学生，尊重、理解、宽容学生，让学生主动参与，让他们充满信心、充满激情，自觉地进行构思和写作。　　一、学习新理念，更新老观念　　《义务教育语文课程标

期刊

作文指导教学情境新课程写作素材命题作文多元评价课程标准单元教学时代精神社会即学校

浅谈如何在信息技术教学中培养学生的学习兴趣

[摘要]]信息技术课程的目的是让学生对信息化有初步的认识，在教学中掌握计算机的基本知识和操作方法，对学生日后的兴趣乃至看待问题的方式都会产生重要的影响。因此，我就信息技术教学中，如何培养学生兴趣的问题进行探讨。　　[关键词]信息技术学习兴趣教学方式　　[中图分类号] G43 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）21-073　　信息技术课程的学习在小学学习中已经显得

期刊

信息技术学习兴趣教学方式

新课标下数学课堂的愉快式教学

所谓愉快式教学，是以轻松教学、轻松学习为原则和指导思想，运用各种行之有效的手段和方法，充分调动教师和学生在教学过程中的双向积极性，努力营造自然、和谐、融洽、轻松、活跃的

期刊

新课标数学课堂愉快式教学

左氟沙星、氯霉素、红霉素的体外抗菌效应比较

目的为研制开发更好的外用抗感染制剂提供科学的参考依据.方法检测了6种186株常见临床感染菌对左氟沙星、氯霉素、红霉素的敏感性.结果左氟沙星、氯霉素、红霉素对6种临床分

期刊

左氟沙星氯霉素红霉素体外抗菌levofloxacin chloramphenicolerythromycinin vitro antibacter

转变思维方式培养创新思维

小学语文是一门基础学科，又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象力和创造性思维的学科，它在培养学生创新思维方面具有独特的作用。如何在小学语文教学中培养学生的创新思维呢？我总结出以下一些方法。　　一、延伸想象　　爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界上的一切，推动进步，并且是知识进化的源泉。”创新思维离不开想象，教材中有许多课文结尾言已尽，但意无限，可让学生展开想象

期刊

创新思维培养思维方式小学语文教学基础学科创造性思维想象力学生

夏枯草浸膏含量测定方法的研究

其他学术论文