论文部分内容阅读
笔者认为，若考生注意以下几点，写作部分可以提高几分。
一、句子要正确
我们经常发现如下一些问题：
1. 滥用定语从句。如，My family who care about my study very much. 考生本想追求句子出彩，滥用错用了定语从句，画蛇添足，反而出错，整句缺少了谓语。可改为My family care about my study very much(不用定语从句)，或改为My family, who care about my study very much, make me the happiest one in the world(补全主句的谓语，但意义与前句不同了)。
2. 误用状语从句。这种情况通常表现为缺少主句，只把状语从句写出来。如，The first time I got to understand that... / When I first understood what he meant等句子都只是状语从句，没有主句。考生要切记：任何一个句子，有从句就一定要有主句，否则句子结构就不完整。
3. 单词拼写错误。这是写作中常犯的一种低级错误，因此建议同学们在平常记忆单词的时候，尽量边看边写，同时要拼读，声音不要太大，自己能听见并在大脑里留下印象即可。
二、例子要切题
这主要发生在任务型作文中要求记叙相关经历和对某一现象发表看法的时候。一般来说，我们所写的故事可以仿写所给文章中的故事，避免偏题。比如文章中讲一个小孩身体残疾，医生结论是以后不能跑，结果他在自身的努力和家人的鼓励下，最终在学校的运动会中取得了3000米第二名的好成绩。那么我们可以写自己或朋友或家人遇到了什么困难或不如意，但始终没放弃，最终在某方面成功的事例。但如果切入点在医生，写成我们不应该枉下结论方面的事例，那么很容易被认为是偏题，还有，内容要有深度，仿写不是换个名字换个身体部位就可以了。再如主题是“受助与感恩”，要求叙述一次你或他人接受陌生人帮助的经历，结果学生写成了你帮助了别人而别人不感恩的事例，也容易被扣分。
关于发表看法，建议同学们从主流思想来写，不要太偏激。
三、卷面要整洁
阅卷老师要改很多卷子，不可能把每个句子都看完，很多时候只是用眼睛扫视到几个句子，然后凭感觉打分。有的同学虽然句子写得都对，也用了一些很好的写作句型，但却得分不高，原因是空行太多，卷面又不整洁。因此，建议考生在写作的答卷上空2到3行为宜，同时注意书写规范、卷面整洁，不要涂划留补丁。
四、内容要相关
基础作文一般都有较为具体的写作内容，因此通常不用花心思去考虑增添别的信息。而任务型作文相对来说让考生发挥的空间较大，但由于受汉语思维的影响，考生往往会显得罗嗦，写了一些不重要或无关的话。建议考生在写作的时候一定要时时围绕该任务写作所要求的主题，思考所写的句子能不能说明主题，是不是废话。
五、句式要丰富
这主要是针对英语基础较好、语言运用较有把握的同学。要避免单调的“主谓宾”式一写到尾，可以穿插使用定语从句、状语从句、名词性从句、非谓语动词短语、介词短语等一些高级的语言形式。比如我们对照下面几个句子：
（1）Though he failed the exam, he still worked hard.
换为In spite of the fact that he failed the exam, he still worked hard.（换为介词短语）
（2）He went to bed, and his door was open.
换为He went to bed with his door open.（并列句换为with结构）
（３）My home is situated 500 meters from the park, so it has a good view.
换为Situated 500 meters from the park, my home enjoys a good view.（非谓语动词短语作状语）
（４）So I appeal that we help each other and build up a harmonious society together.
换为From the above two stories, I am deeply convinced that if every one of us can offer to help each other, we can build up a more harmonious society where people trust each other.(定语从句，复合句)
显然，换后的句子在结构上要高级多了，同时读起来也更有节奏感。考生要在平时注意多积累这类句子。如With the increasing use of the computer ..., As time processed ... It turned out that ..., It is therefore easily concluded that ...等都是写作中可能用到的较好的句型。
最后一点，任务型作文中可以以每个写作任务作为分段的标准，每段用“主题句（或在前面加上承上启下的句子来自然过渡）+ 拓展句（比如原因分析）”的方式来进行写作，就可避免偏题，或漏要点，同时也可让阅卷老师一目了然。
只要同学们掌握了一定的写作功底，并在以上几点上下点工夫，相信你的英语作文一定能拿到较为理想的分数！
（作者单位：佛山市顺德区乐从中学）
责任编校 蒋小青
一、句子要正确
我们经常发现如下一些问题：
1. 滥用定语从句。如，My family who care about my study very much. 考生本想追求句子出彩，滥用错用了定语从句，画蛇添足，反而出错，整句缺少了谓语。可改为My family care about my study very much(不用定语从句)，或改为My family, who care about my study very much, make me the happiest one in the world(补全主句的谓语，但意义与前句不同了)。
2. 误用状语从句。这种情况通常表现为缺少主句，只把状语从句写出来。如，The first time I got to understand that... / When I first understood what he meant等句子都只是状语从句，没有主句。考生要切记：任何一个句子，有从句就一定要有主句，否则句子结构就不完整。
3. 单词拼写错误。这是写作中常犯的一种低级错误，因此建议同学们在平常记忆单词的时候，尽量边看边写，同时要拼读，声音不要太大，自己能听见并在大脑里留下印象即可。
二、例子要切题
这主要发生在任务型作文中要求记叙相关经历和对某一现象发表看法的时候。一般来说，我们所写的故事可以仿写所给文章中的故事，避免偏题。比如文章中讲一个小孩身体残疾，医生结论是以后不能跑，结果他在自身的努力和家人的鼓励下，最终在学校的运动会中取得了3000米第二名的好成绩。那么我们可以写自己或朋友或家人遇到了什么困难或不如意，但始终没放弃，最终在某方面成功的事例。但如果切入点在医生，写成我们不应该枉下结论方面的事例，那么很容易被认为是偏题，还有，内容要有深度，仿写不是换个名字换个身体部位就可以了。再如主题是“受助与感恩”，要求叙述一次你或他人接受陌生人帮助的经历，结果学生写成了你帮助了别人而别人不感恩的事例，也容易被扣分。
关于发表看法，建议同学们从主流思想来写，不要太偏激。
三、卷面要整洁
阅卷老师要改很多卷子，不可能把每个句子都看完，很多时候只是用眼睛扫视到几个句子，然后凭感觉打分。有的同学虽然句子写得都对，也用了一些很好的写作句型，但却得分不高，原因是空行太多，卷面又不整洁。因此，建议考生在写作的答卷上空2到3行为宜，同时注意书写规范、卷面整洁，不要涂划留补丁。
四、内容要相关
基础作文一般都有较为具体的写作内容，因此通常不用花心思去考虑增添别的信息。而任务型作文相对来说让考生发挥的空间较大，但由于受汉语思维的影响，考生往往会显得罗嗦，写了一些不重要或无关的话。建议考生在写作的时候一定要时时围绕该任务写作所要求的主题，思考所写的句子能不能说明主题，是不是废话。
五、句式要丰富
这主要是针对英语基础较好、语言运用较有把握的同学。要避免单调的“主谓宾”式一写到尾，可以穿插使用定语从句、状语从句、名词性从句、非谓语动词短语、介词短语等一些高级的语言形式。比如我们对照下面几个句子：
（1）Though he failed the exam, he still worked hard.
换为In spite of the fact that he failed the exam, he still worked hard.（换为介词短语）
（2）He went to bed, and his door was open.
换为He went to bed with his door open.（并列句换为with结构）
（３）My home is situated 500 meters from the park, so it has a good view.
换为Situated 500 meters from the park, my home enjoys a good view.（非谓语动词短语作状语）
（４）So I appeal that we help each other and build up a harmonious society together.
换为From the above two stories, I am deeply convinced that if every one of us can offer to help each other, we can build up a more harmonious society where people trust each other.(定语从句，复合句)
显然，换后的句子在结构上要高级多了，同时读起来也更有节奏感。考生要在平时注意多积累这类句子。如With the increasing use of the computer ..., As time processed ... It turned out that ..., It is therefore easily concluded that ...等都是写作中可能用到的较好的句型。
最后一点，任务型作文中可以以每个写作任务作为分段的标准，每段用“主题句（或在前面加上承上启下的句子来自然过渡）+ 拓展句（比如原因分析）”的方式来进行写作，就可避免偏题，或漏要点，同时也可让阅卷老师一目了然。
只要同学们掌握了一定的写作功底，并在以上几点上下点工夫，相信你的英语作文一定能拿到较为理想的分数！
（作者单位：佛山市顺德区乐从中学）
责任编校 蒋小青