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兴趣是最好的老师，一个能热爱祖国语文，有学习自信心和浓厚的学习兴趣，有良好的学习习惯的学生，肯定能学好语文。而我们语文教学的最终目标是培养出乐学、好学、会学而不是厌学的人。提高教学效果有着积极的作用。在教学中，多媒体教学容易停留在教学表面，深入提高多媒体教学的研究实践质量，已成为我们必须研究探索的问题。那么所以我认为初中语文老师对学生的重点应在“导”上。那么，教师该如何针对名著本身和学生现状来因势利导呢？