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苏州市昊江区鲈乡幼儿园调动幼儿参与环境创设的积极性，通过放大与突出、拆解与组合、变化与想象等方式，将图画书的艺术美学元素运用到园所环境布置中，既美化了环境，也扩大了幼儿感知图画书艺术魅力的空间。
苏州市吴江区鲈乡幼儿园 墙上的图画书
【摘 要】
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苏州市昊江区鲈乡幼儿园调动幼儿参与环境创设的积极性，通过放大与突出、拆解与组合、变化与想象等方式，将图画书的艺术美学元素运用到园所环境布置中，既美化了环境，也扩大了幼儿
【出 处】
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早期教育：美术版
【发表日期】
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2013年4期
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