【摘 要】
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（时间：45分钟；满分：100分） 一、选择题（每小题3分，共24分） 二、填空题（每小题3分，共24分） 三、解答题（共52分）
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（时间：45分钟；满分：100分）
一、选择题（每小题3分，共24分）
二、填空题（每小题3分，共24分）
三、解答题（共52分）
其他文献
比较二次根式的大小是二次根式知识中的难点，也是中考和数学竞赛中的常见题型.尽管教材上介绍了比较二次根式大小的基本方法，如求近似值法、比较被开方数法等，但许多同学在解题时仍会力不从心.下面就补充一些比较二次根式大小的常用技巧， 一、移动因式法 此法就是将根号外的因式设法移人根号内，从而转化为比较被开方数的大小. 二、平方法 将需比较的二次根式同时平方，转化为比较幂的大小.此法的依据是：两个正
解答某些二次根式题时，可以“借”倒数之力，请看如何运用： 二、巧用同一个数的倒数 三、巧用倒构造对称式 分析：若将a的值直接代入，计算量太大.巧用a的倒数构造对称关系式，可化难为易.
与二次根式有关的问题，在中考中频频以探究规律的开放性问题的形式示人.这类题目材料新颖、视角独特，是中考的一个热点题型，现归类举例，供大家参考. 一 阅读找规律，“依葫芦画瓢” （2）对上述各式所反映的规律，写出用a（a为任意自然数，且a≥2）表示的等式，并给出验证. （3）对三次根式及n次根式（n为任意自然数，且n≥2），有无类似的规律？如果有，请写出用a（a为任意自然数，且a≥2）表示的等
在二次根式的化简与计算中，有一类确定一个实数的整数部分与小数部分的问题，确定一个实数的整数部分与小数部分，应先判断该实数的取值范围，从而确定出其整数部分，然后再确定其小数部分. 由于实数的小数部分一定要为正数，所以正、负实数的整数部分与小数部分的确定存在一些“差异”： （1）对于正实数，整数部分直接取与其最接近的两个整数中的较小的正整数，小数部分=原数一整数部分，如实数9.23，它在整数9到1
PPP教学法目前是在西方教育界比较流行的一种教学方法,而目前中国的大学英语教学中,大班(超过40名学员)授课也是普遍现象,本篇论文将罗列一些在大班授课中使用PPP教学法时,在
孙姝是我所带的一年级班上的一个小女孩。她个儿不高，扎着两个羊角辫，看起来十分可爱。只是，在她那双漂亮的大眼睛里，总是流露出一股冷漠，与她小小的年纪很不协调。 “徐老师，我肚子疼，你能打电话给我奶奶吗？”瞧，刚开学的几天里，她每天都重复着这样一句话，脸上满是焦虑，又充满了乞求。无奈，我只能打电话给她的家长。 清晨，一大群孩子背着书包开开心心地走进校园，这真是最美的一幅图画。可是在校园那排葱绿的香
一 选择题 二 填空题 三 解答题 17.（山西）阅读与计算. 请阅读以下材料，并完成相应的任务： 斐波那契（1170-1250）是意大利数学家.他研究了一列数，这列数非常奇妙，被称为斐波那契数列（按照一定顺序排列着的一列数称为数列）.后来，人们在研究它的过程中，发现了许多意想不到的结果，比如在实际生活中，很多花朵（如梅花、飞燕草、万寿菊等）的花瓣数恰好是斐波那契数列中的数.斐波那契数列
青春年少时的我，或许并没有真正理解教育的含义，也没有意识到教师的爱对孩子健康成长的影响。那时候，我的眼中，教学成绩就是一切，所有学生都不得做学习以外的任何事情，每个孩子都被我“盯”得很严，小迪就是其中一个。 小迪瘦瘦高高的，因为比别的孩子大一岁多，他从来都不多言多语，成绩也不太好，但奇怪的是，大家都愿意听他指示。因为性格乖戾，身材高、力气大，他被大家一致推选为体育委员。后来我发现，他在班上威信很
完美数是指真因子之和等于它本身的正整数.容易看出，最小的两个完美数是6和28.关于完美数，有以下难解之谜—— 1.究竟有多少个完美数？ 2500多年以来，经过历代数学家和数学爱好者的共同努力，到目前为止，一共找到了48个完美数，我们知道，完美数与所谓的梅森素数（形如2p-l的素数，其中p为素数）相伴而生.第48个梅森素数是257885161-1，它和相应的完美数各有17425170位和3485
1.如图l，在直角坐标系中，以原点O为圆心的同心圆的半径由内向外依次为1，2，3，4，….同心圆与直线y=x和y=-x分别交于…，则点的坐标是______. 2。直线与相交于点（-2，0），且两直线与y轴所围成的三角形的面积为4，那么bl-b2等于______. 3.如图2，一次函数y=（m-l）x-（3m l）的图象分别与x轴、y轴的负半轴相交于A，B两点，则m的取值范围是______.