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任务驱动法语言教学途径有着广泛而成熟的理论基础,符合英语听说技能教学的目的和规律。采用任务驱动法,要求学生在做中学,在用中学,课堂活动形式多样,容易激发学生的学习兴趣,保证学习活动参与率。在完成任务的过程中,学生能够体验、感悟到语言形式和功能的关系,学习活动是理性与感性的结合。
浅谈任务驱动法在英语听说技能教学中的应用
【摘 要】
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任务驱动法语言教学途径有着广泛而成熟的理论基础,符合英语听说技能教学的目的和规律。采用任务驱动法,要求学生在做中学,在用中学,课堂活动形式多样,容易激发学生的学习兴
【机 构】
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邢台市经贸学校讲师,河北邢台054000
【出 处】
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商情(科学教育家)
【发表日期】
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2008年6期
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