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语言课程应侧重于培养和发展学生的语言素养。新的小学语文课程规定，在课程目标和内容、教学概念和方法、目标和评价方法等方面，必须对语文教育进行系统的改革。这也对课程的组织提出了新的要求小组学习作为一种新的教学方法，在新的教育时代也有了新的内涵。我们可以在小学语文教学实践中进一步研究集体合作学习模式的合理性和科学性。