【摘 要】
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目的:了解新型冠状病毒肺炎疫情后，东莞市石龙镇中小学生焦虑、抑郁表现特征，为该镇中小学生的心理健康建设提供理论依据。方法:于2020年9月至12月采用随机整群抽样方式在东莞市石龙镇抽取2 961名中小学生［年龄（12.47±1.36）岁，来自五年级至九年级，其中男1 542名］，问卷采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表和儿童抑郁障碍自评量表，以匿名方式发放，并以自愿为原则填写。同时从东莞市儿童医院儿童保健科门诊系统中抽取2020年9月至12月被诊断为“情绪障碍”的74名青少年［年龄（12.26±2.09）岁，其中
【机 构】
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广东省东莞市第八人民医院 东莞市儿童医院儿童保健科 523325
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目的:了解新型冠状病毒肺炎疫情后，东莞市石龙镇中小学生焦虑、抑郁表现特征，为该镇中小学生的心理健康建设提供理论依据。方法:于2020年9月至12月采用随机整群抽样方式在东莞市石龙镇抽取2 961名中小学生［年龄（12.47±1.36）岁，来自五年级至九年级，其中男1 542名］，问卷采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表和儿童抑郁障碍自评量表，以匿名方式发放，并以自愿为原则填写。同时从东莞市儿童医院儿童保健科门诊系统中抽取2020年9月至12月被诊断为“情绪障碍”的74名青少年［年龄（12.26±2.09）岁，其中男31名］，对比两者的表现特征。结果:普通中小学中焦虑自评阳性率为19.72%（556/2 820），抑郁自评阳性率为30.74%（888/2 889），焦虑和抑郁自评得分均为阳性者11.99%（333/2 777），其量表特征与门诊确诊患儿相似，“社交恐怖”维度表现突出。结论:筛查有利于发现高风险人群，东莞市石龙镇中小学生社交焦虑表现较突出，应结合实际情况制定针对性干预措施。“,”Objective:To investigate the characteristics of anxiety and depression among primary and middle school students in Shilong Town, Dongguan after the COVID-19 epidemic, so as to provide theoretical basis for the mental health construction.Methods:From September to December 2020, 2 961 primary and middle school students were selected from Shilong Town, Dongguan by the random cluster sampling, who were (12.47±1.36) years old, from Grade 5 to Grade 9, including 1 542 boys. The Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED) and the Depression Self-rating Scale for Children (DSRSC) were used for screening. The screening questionnaires were sent in anonymous way and filled out with the principle of voluntary. At the same time, 74 adolescents diagnosed with “emotional disorder” in the child healthcare clinic of Dongguan Children\'s Hospital from September to December 2020 were recruited, who were (12.26±2.09) years old, including 31 boys. The differences in screening results between the two groups were compared.Results:The positive rates of anxiety and depression were 19.72% (556/2 820) and 30.74% (888/2 889) respectively. Those who were both positive in anxiety and depression screening accounted for 11.99% (333/2 777), their scale features were similar to the clinic sample, especially the score of “social phobia”.Conclusions:Screening is helpful to find the high-risk group, and the primary and middle school students in Shilong Town, Dongguan tend to have more social anxiety. Therefore targeted intervention measures should be developed.
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