关于农村小学数学实践活动的研究和思考

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小学数学实践活动是教师结合小学生的有关数学方面的生活经验和知识背景,引导学生以自主探索与合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学习活动。通过实践活动,学生可以感受到数学在日常生活中的作用,体验运用所学的知识和方法解决问题的过程,获得数学活动经验。从广义上讲,实践活动包括学生在理解数学知识形成、建立数学概念过程中亲自进行的动手、动脑、动口等一切操作活动,它贯穿予数学教学的始终。实践活动是综合应用的基础,综合应用是实践活动的归宿。在实践活动中往往要强调解决实际问题,可见在“实践活动”中就自然蕴涵“综合应用”
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