【摘 要】
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品德与社会是以培养学生品德和社会性发展为目标的综合课程,在教科书内容的选择和组织上,应合乎社会和人的发展需求,以学生易于接受的方式,力求贴近学生的现实生活,在向学生
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品德与社会是以培养学生品德和社会性发展为目标的综合课程,在教科书内容的选择和组织上,应合乎社会和人的发展需求,以学生易于接受的方式,力求贴近学生的现实生活,在向学生传递社会规范和道德价值观的同时,培养他们的公民素养。随着时代不断发展,为了使学生更好地适应
Morality and society are comprehensive courses aiming at cultivating students ’morality and social development. In selecting and organizing textbooks, they should meet the development needs of society and people, and should be close to the students’ real life in a way that students can easily accept. In delivering students with social norms and moral values at the same time, develop their citizenship. With the continuous development of the times, in order to make students better adapt
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编辑同志:我不能生育。前几年抱养了一个儿子。孩子一天天大了,要不要告诉他是我们抱养来的?有人说,应该告诉他。也有人说,他知道不是你们亲生的,对你们就不亲了。我反复考
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《三朝要典》颁行于明天启六年(1626),由万历、泰昌、天启三朝“梃击”、“红丸”、“移宫”三案的示谕奏疏档册,加上案语而成。崇祯元年(1628)被崇祯帝下旨焚毁。南明弘光时
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同学们知道猴子吃栗子的故事吗?有一位少年养了2只猴子.每天早晨,他给每只猴子4个栗子吃,它们都十分高兴地吃了.到了晚上,再给每只猴子3个栗子吃,猴子就大吵大闹起来.它们想
教学内容苏教版五年级(下册)第1、2页,练习一第1~3题。教学目标1.使学生在具体的情境中,初步认识等式与方程的关系,理解方程的含义。2.使学生在观察、抽象、概括等活动中,经
日中投资促进机构成立于去年3月29日,它的成立得到通产省、外务省等政府机关及120家企业、团体的支持。其宗旨主要有两点:一是在与中日投资促进委员会为主的中方有关部门密