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本文阐述了数形结合思想在小学数学教学中应用的必要性和重要性,在分析现状和问题的基础上,有针对性的提出了渗透策略,期望能够为小学数学教学提供有益的借鉴.
数形结合思想在小学数学教学中的应用分析
【摘 要】
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本文阐述了数形结合思想在小学数学教学中应用的必要性和重要性,在分析现状和问题的基础上,有针对性的提出了渗透策略,期望能够为小学数学教学提供有益的借鉴.
【机 构】
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蓝山县竹市学区
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2018年9期
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