【摘 要】
:
中文名:杰西·艾森伯格英文名:Jesse Eisenberg生日:1983年10月5日出生地:美国纽约最新作品:《爱在罗马》(201 2年6月22日)杰西·艾森伯格入围了2011年的奥斯卡最佳男主角奖,
论文部分内容阅读
中文名:杰西·艾森伯格英文名:Jesse Eisenberg生日:1983年10月5日出生地:美国纽约最新作品:《爱在罗马》(201 2年6月22日)杰西·艾森伯格入围了2011年的奥斯卡最佳男主角奖,他需要感谢两个人——大卫·芬奇和马克·扎克伯格。前者用巧妙的思维和布局执导了电影《社交网络》,后者则贡献了一个传奇商人的奋斗史。《社交网络》的确为杰西·艾森伯格打开了更广阔的事业道路,不过他也不忘时时把他幽默的表演展现给世人看。
Chinese name: Jesse Eisenberg English Name: Jesse Eisenberg Birthday: October 5, 1983 Place of birth: New York, USA The latest work: “Love in Rome” (June 22, 201 2) Jesse Eisenberg Georgia finalists for the 2011 Oscars for Best Actor award, he needs to thank two people - David Finch and Mark Zuckerberg. The former directed the movie “Social Network” with ingenious thinking and layout, while the latter contributed to the history of a legendary businessman. “Social Networking” does open up a broader career path for Jesse Eisenberg, but he does not forget to always show off his humorous performances to the world.
其他文献
【摘要】高中英语一直都是采用传统教学模式,这种以讲解为主的模式导致学生没有发言的机会,而英语课程是语言实践类型的课程,需要学生的积极参与,这就使高中英语教学中的小组学习方式得以推广,并快速得到了大部分师生的喜爱。本文针对高中英语教学中合作学习的内涵和特点进行了总结,并介绍了小组学习如何实践以及需要注意的问题。 【关键词】高中英语 合作 小组学习 实践 高中生的英语水评良莠不齐,对于基础较弱的学
所谓“口袋份额”就是指一家企业的产品或服务在一个顾客该类消费中所占的比重,还可以更贴切的称为客户的钱袋份额。初看起来似乎没有什么特别之处,实际上这是与传统的市场份
摘要 生活化的学习情境、问题情境、画面情境可以帮助学生建立数感,激发学生学习数学的兴趣,引导学生快乐地学习数学。把数学知识与社会生活紧密联系,让数学贴近学生的生活,使学生感悟到数学的作用、体验数学的乐趣,达到自主探究数学、学好数学的目的。 关键词 数学 情境 生活 《数学课程标准》指出:“通过数学的学习,使学生能体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增强对数学的理解和学好数学的信
3月13日,芜湖县质监局局长赵作汉及执法大队一行来到了芜湖机械园区,在县电视台记者、管委会社会事务科钟华伟、协会秘书长欧邦南的陪同下,对芜湖禾田汽车工业有限公司、芜湖
由中国电子学会主办的第一届全国智能信息技术讨论会于1992年3月9日至12日在北京召开。来自全国各地的100余名科技工作者参加会议。会议经过三个阶段,1.大会综合报告,2.大会
下午放学,“她”来告状:老师,你看冯双给我划的。我一看,“她”左胳膊像被什么“利器”划过。这是班级里最后一名的同学,如花的年龄,也同样有着如花的容貌,只是不知什么原因
用两步法合成出一端接异氰酸酯基(—NCO)的聚丙烯酸酯低聚物。首先以甲基丙烯酸甲酯(MMA)和丙烯酸丁酯(BA)为单体,巯基乙醇(2-ME)为链转移剂,低浓度的偶氮二异丁腈(AIBN)为引
我们于1978—1979年进行了两期落叶松塑料大棚育苗试验。大棚为木结构单拱形单层塑料薄膜棚。棚顶坡度为20%,棚长44米、宽16米、最高处2.5米,总覆盖面积704平方米。棚东西向
何谓避讳。讳是封建时代所称死去的君主和祖先、尊长的名字。在封建宗法制度的社会里,为了维护统治者和祖先、尊长的尊严,他们的名字是不准别人使用的,必要时要避免直接说出
在一所农村学校听识字课,教师教鞭一指,孩子们就极富节奏地喊读起来:“(阳)耳日阳,耳日阳,左耳右日就是阳;(肖)小月肖,小月肖,小小的月亮就是 肖.”讲到“解”字,教师“形象