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行动研究，不同于以往的“由外向内”的教师发展路子，而是一种以教师关心和感兴趣的问题为出发点，并在整个研究过程中令其占据中心位置的一种新兴的研究方法。这种“由内向外”的方法使老师积极参与发展自己的过程，通过行动研究，实现的是纵向研究。
浅谈行动研究
【摘 要】
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行动研究，不同于以往的“由外向内”的教师发展路子，而是一种以教师关心和感兴趣的问题为出发点，并在整个研究过程中令其占据中心位置的一种新兴的研究方法。这种“由内向外”的
【机 构】
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河南工业职业技术学院外语系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年18期
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